TC029-Healthcare Education / Éducation en santé (inactive recruitment/recrutement inactif)

HSO • Remote • 4d ago

Recruitment for this Committee has closed.

voir ci-dessous pour la description en français Open to: All members of the public Commitment: 2 years, renewable Availability: 7-15 hours a month (includes pre-reading and virtual or in-person meetings) Location: Remote and in person Position Summary/Description Health Standards Organization (HSO) is developing a new edition of the Healthcare Education standard (CAN/HSO 40001:2025 ). This new edition will replace the current NSC CAN/HSO 40001:2020 (Allied) Health Education Program standard. The current NSC outlines requirements for student attainment of competencies per a competency-based profile, student rights and safety, evaluation of student learning and progress, educational programming resources including faculty, management, evaluation, and continuous quality improvement. The Healthcare Education standard will expand these requirements to include simulation-based learning, cultural safety and humility, environmental stewardship, equity-based principles and sustainability of educational programming. HSO seeks applicants with expertise in healthcare education, simulation-based learning, healthcare education research and healthcare education regulation. Candidates that will stand out include those with a demonstrated understanding of the challenges and opportunities for innovative quality improvement in healthcare education. By working with HSO to develop standards you will be shaping the future of healthcare education and services, resulting in a lasting impact on healthcare worldwide. Through the standard development process, you will have the unique opportunity to connect and collaborate with policy makers, researchers, thought leaders, product users and people with lived experience. In addition, your position as a Technical Committee member and standard author acknowledges your status as a subject matter expert.

In your role as a TC member, you will:

Work with key interest holders and experts from Canada and internationally in the revision or development of HSO standards under the Technical Committee’s purview.
Bring the perspective of your professional or lived experience (e.g. student, faculty member, policymaker, researcher, regulators).
Provide guidance to HSO staff on standard(s) related interpretation questions and inquiries related to technical content of the standard(s).
Promote the adoption of standards once published.

Desired experiences and skills TC members should:

Have subject matter expertise through professional and lived experience.
Identify with one of these four interest holder categories:
People who have lived experiences. People who have unique experiences within healthcare education.
Product users. Faculty members of healthcare education organizations, and clinical placement coordinators.
Policy makers. Representatives from provincial regulatory bodies and national and provincial professional associations, healthcare workforce development representatives, and education policy researchers.
General interest holders. People with expertise in healthcare education and healthcare education technology and simulation, researchers in healthcare education.
Working collaboratively and effectively within a diverse group of experts

You’ll stand out if you have:

experience working in a consensus-based team model;
experience developing standards or other policy documents;
strong critical thinking, judgement, and management skills.

Financial Assistance – All positions on the Technical Committee are voluntary. An honorarium is provided to all patient partners participating on HSO Technical Committees. HSO also provides reimbursement to Technical Committee members for expenses related to attending any in-person meetings in Ottawa. Additional information on membership, including patient and family honorariums, will be provided if you are selected as a Technical Committee member.

Once you’ve applied: You will receive a confirmation email immediately after submitting your application. Please note that you will only be sent a follow-up interview request email if your application was retained for the recruiting Technical Committee.

We are an equal opportunity employer and are committed to the principles of Employment Equity. We encourage applications from all qualified individuals, including First Nations, Inuit, and Métis people, visible minorities, persons with disabilities, and members of the 2SLGBTQI+ community. Accommodations are available on request for candidates taking part in all aspects of the selection process.

Ouvert à : Tous les membres du public Engagement : Mandat de 2 ans, renouvelable Disponibilité : 7 à 15 heures par mois (incluant les lectures préparatoires et les rencontres virtuelles ou en personne) Emplacement : À distance et en personne Résumé/description du rôle L’Organisation de normes en santé (HSO) élabore actuellement une nouvelle version de sa norme relative aux programmes d’éducation en santé. Cette nouvelle édition intitulée Éducation en santé (CAN/HSO 40001:2025) remplacera en outre la Norme nationale du Canada actuelle Programmes d’éducation en santé (CAN/HSO 40001:2020). La norme de 2020 énonce les exigences visant l’acquisition de compétences par les personnes étudiantes selon le profil de compétence, les droits et la sécurité des personnes étudiantes, l’évaluation des apprentissages et des progrès, les ressources de développement des programmes d’éducation incluant la faculté, la gestion, l’évaluation et les améliorations continues de la qualité. La norme Éducation en santé élargira les exigences d’apprentissage par la simulation, la sécurisation et l’humilité culturelles, la gérance de l’environnement, les principes d’équité et la durabilité des programmes d’éducation. HSO recherche des personnes détenant une expertise en éducation en santé, en apprentissage par la simulation, en recherche sur l’éducation en santé, et en réglementation de l’éducation en santé. Les candidat·es qui se démarqueront auront démontré leur compréhension des défis associés à l’éducation en santé et des possibilités d’amélioration de la qualité. La participation au développement de normes avec HSO, c’est aussi la possibilité d’imaginer les services et l’éducation en santé de demain et d’avoir un impact durable sur les soins de santé à l’échelle mondiale. C’est aussi une occasion unique de travailler avec des personnes impliquées dans l’orientation des politiques et la recherche, avec des leaders éclairés, des personnes ayant une expérience vécue et des personnes qui utiliseront ces normes. De plus, l’expérience que vous aurez acquise au sein du membre du comité technique et dans l’élaboration d’une norme renforcera votre statut d’expert·e en la matière. Vos responsabilités en tant que membre du comité technique :

Collaborer avec les principaux intervenants et experts de partout au Canada et du monde entier pour élaborer et réviser les normes HSO relevant du comité technique.
Partager votre perspective professionnelle ou vécue (p. ex., en tant que personne étudiante, membre d’une faculté, responsable d’orientations politiques ou de la législation, chercheur·se).
Fournir des conseils à l’équipe de HSO sur l’interprétation et l’application des normes et dans le cadre de demandes de renseignements liées au contenu technique des normes.
Promouvoir l’adoption des normes une fois publiées.

Expériences et compétences souhaitées Les membres du comité technique doivent :

Posséder une expertise en la matière grâce à une expérience professionnelle concrète.
S’identifier à l’une des catégories parmi les quatre suivantes :
Personne avec une expérience vécue. Personne avec une expérience unique liée à l’éducation en santé.
Utilisateur·trice final·es. Membre d’une faculté d’éducation en santé; responsable de la coordination des stages cliniques.
Responsable d’orientations politiques. Personne représentant une autorité législative provinciale ou nationale, une association professionnelle provinciale, le développement de la main-d’œuvre en santé ou la recherche en matière de politiques en éducation.
Autre partie concernée. Personne détenant une expertise en éducation en santé, en recherche en éducation en santé, en technologie ou en simulation dans l’éducation en santé.
Faire preuve de capacité à collaborer efficacement dans un contexte de travail regroupant des champs d’expertise diversifiés.

Atouts :

Expérience préalable avec un modèle de travail d’équipe axé sur le consensus;
Expérience dans l’élaboration de normes ou d’autres documents de politiques;
Forte capacité à la pensée et au jugement critiques et à la gestion.

Aide financière — Tous les postes au sein du comité technique sont bénévoles. Une gratification est offerte à tous les usagers partenaires participant aux comités techniques de HSO. HSO rembourse également les frais de déplacement pour les réunions en personne à Ottawa. Des précisions sur les modalités de participation, y compris sur la gratification offerte aux usagers participants ou à un de leurs proches, seront fournies aux personnes sélectionnées.

Après avoir soumis votre candidature : Vous recevrez un courriel de confirmation de la réception de votre candidature. Si elle est retenue, nous vous contacterons pour un entretien de suivi. HSO adhère aux principes d’équité en matière d’accès à l’emploi et encourage toutes les personnes qualifiées à soumettre leur candidature. Nous encourageons toutes les personnes qualifiées à poser leur candidature, incluant les membres des Premières Nations, les Inuits et les Métis, les minorités visibles, les personnes en situation de handicap et les membres des communautés 2ELGBTQI+. Des mesures d’adaptation sont disponibles sur demande à toutes les étapes du processus de sélection.