Description de l'entrepriseDans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique. Nous sommes reconnaissant·e·s de prospérer sur ces territoires tout en prenant soin des familles et des enfants qui comptent pour nous afin de leur assurer un avenir rayonnant.Rejoindre notre équipe au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique, c'est saisir une belle opportunité de contribuer à l'épanouissement de la francophonie en milieu minoritaire dans un environnement éducatif dynamique qui incarne les principes d'apprentissage autochtones et valorise les apprentissages universels. Riche de nos 47 écoles à travers toute la province, nous sommes engagé·e·s envers la réussite de chacun de nos élèves. L'inclusion et la bienveillance au CSF sont les piliers de notre approche éducative. Tous-tes nos élèves sont accueilli·e·s dans un environnement scolaire inclusif et sécuritaire, adapté à leurs spécificités culturelles et individuelles, favorisant ainsi leur réussite scolaire et leur bien-être personnel. Pour savoir plus sur le CSF, visitez notre site internet.Description du poste Affichage (poste): #25-26/E.119 Type de poste: Temporaire Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF Date de début du contrat: 01/09/2025 Date de fin du contrat: 30/06/2030 Date de début d’affichage: 24/04/2025 Date de fin d’affichage: 30/04/2025
Accompagner les nouveaux enseignants et assurer une compréhension approfondie de la vision du ministère de l’Éducation de la C.-B., des approches d’évaluation des apprentissages favorisées par les services pédagogiques du CSF, des approches positives de gestion de classe recommandées par les services pédagogiques et de l’inclusion des élèves à besoins particuliers selon le niveau 1 d’intervention RAI;
Développer en collaboration avec les membres des services pédagogiques et offrir aux enseignants du développement professionnel en présentiel et en virtuel;
Appuyer les enseignants à leur demande dans l’élaboration de situations d’apprentissage et les soutenir dans l’expérimentation en salle de classe ;
Collaborer avec les enseignants sur une base individuelle et collective dans les écoles pour la mise en œuvre de la vision des services pédagogiques ainsi que répondre aux besoins des enseignants ;
Collaborer avec les enseignants à travers des discussions, de la modélisation en salle de classe, du co-enseignement et des sessions de développement professionnel;
Être à jour sur les recherches probantes en éducation incluant l'identification et la promotion des ressources en lien avec les programmes d'études ;
Établir un calendrier flexible afin d'offrir un soutien aux enseignants qui en font la demande;
Avoir une compréhension approfondie des principes et de la vision de l’Éducation autochtone en C.-B. et les inclure dans le développement des projets et des activités proposées aux enseignants;
S'acquitter des autres responsabilités confiées par la direction des services pédagogiques.
Qualifications
Détenir un diplôme d’une université agréée avec spécialisation en enseignement;
Avoir un minimum de cinq (5) années d’expérience en enseignement ;
Démontrer une connaissance approfondie des programmes d’études de la Colombie-Britannique;
Détenir le certificat d’enseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ;
Expérience en accompagnement professionnel est un avantage;
Avoir fait preuve de leadership au sein de son milieu de travail, mais aussi en pédagogie numérique en salle de classe et à l’école ;
Démontrer un engagement envers son développement professionnel continu ;
Avoir fait la démonstration d'une pédagogie novatrice et de pratiques inclusives en classe.
Détenir d’excellentes capacités à travailler en équipe et en collaboration;
Être autonome et avoir un sens prononcé de l’organisation du travail;
Posséder un esprit d’analyse et de synthèse et des habiletés de résolution de problèmes.
Maîtriser le français et l’anglais, à l’oral et à l’écrit ;
Détenir une maîtrise en éducation constitue un avantage.
Informations supplémentairesConditions de travail
L'échelle salariale pour ce poste se situe entre 58 231$ et 106 217$ selon les critères de la convention collective des enseignant.e.s.
L'horaire de travail peut différer de celui des enseignants des écoles;
Les heures de travail spécifiques seront déterminées par la direction des services pédagogiques, tout en respectant les paramètres de la convention collective ;
Travailler certaines soirées, des fins de semaine et quelques jours avant la rentrée scolaire ;
Être disponible pour se déplacer dans toute la province ;
Avoir accès à un véhicule pour ses déplacements ;
La durée du mandat est de 5 ans.
Nous vous encourageons à soumettre votre candidature en français.
Nous tenons à remercier toutes les candidates et tous les candidats de leur intérêt pour ce poste. Veuillez noter que seules les personnes convoquées en entrevue seront contactées.
Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique.
